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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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JUNHO 2017
8 ANOS DE LITERATURA INFANTIL

quarta-feira, agosto 30, 2017

Uma professora muito maluquinha>Estímulos audiovisuais e literários>30/08/2017


Uma Professora Muito Maluquinha: A arte de ser diferente

Numa roda de conversa sempre sai uma história interessante. Quando tentamos recontar essa mesma história para outras pessoas, colocamos outros detalhes ou damos uma diferente entonação – nada que altere o seu contexto, mas que nos permite ver o mesmo fato de diferentes ângulos. É isso que acontece com Uma Professora Muito MaluquinhaÉ uma mesma história, mas que no livro é tratada de um ângulo e no filme de outro. Como em ambos os modos em que é contada (livro e filme) ela tem o mesmo contador – o brilhante Ziraldo – as duas formas acabam se tornando complementares, dando detalhes diferentes de um mesmo fato.  Mais  AQUI
A história se desenrola nos anos 40, onde a proposta pedagógica da protagonista está apoiada numa filosofia muito simples: através da leitura, seus alunos poderiam conhecer o mundo e aprender muito mais que com aulas monótonas e repetitivas.
Anos 40 e ou século 21: Leitura sempre!

O valor do afeto na relação professor-aluno
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