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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
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Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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JUNHO 2017
8 ANOS DE LITERATURA INFANTIL

quarta-feira, agosto 23, 2017

O terceiro ouvido>Estímulos reflexivos>Reuniões de pais>Dinâmicas e afins>23/08/2017

“A parceria da família com a escola sempre será fundamental para o sucesso da educação de todo indivíduo.”
Para chamar a atenção do pai, um garoto imagina um 'Terceiro' ouvido no pai.
Livro: AQUI

Texto James Misse
Ilustrações Marcelo Garcia
Ed Pé da Letra

Esse livro vem com textos simples e rimados, lindamente ilustrado (particularmente gosto muito das ilustrações desses livros) e com mensagens simples e diretas.
Nessa narrativa o nosso Menino reclama pela atenção do seu pai, querendo que ele o ouvisse de verdade, e olhando para ele com atenção e sinceridade!
E então o Menininho pensa como seria legal se seu pai tivesse um terceiro ouvido, para melhor compreender o que ele quer saber.
E o autor então vai mostrando o que o Menino quer dizer:
Quando diz "Olha que machucadão!" é porque ele quer que o pai com o terceiro ouvido entenda:
"O que mais quero é sua atenção!"
Quando o Menino mostra alguma coisa dizendo "Olha o que eu fiz!" queria que o pai ouvisse: "Se me elogiar com sinceridade, me sentirei feliz!"
Quando o Menino pergunta "Você me daria um presente diferente?" ele queria que o pai entendesse: "Quero brincar com você uma hora por dia, isso me deixaria contente!"
E por fim, quando o Menino perguntar se o pai vai sair de novo, quer que ele entenda que o Menino quer ficar com ele.
E no fim fica a dúvida se o livro é mesmo para nossos pequenos ou para nós os pais que por muitas vezes por conta da correria do dia-a-dia negamos (mesmo sem intenção) a atenção que nossos pequenos querem de nós!
Sugestões de dinâmicas/exposição dos trabalhos/pontos importantes
Dinâmica Chapeuzinho vermelho
Peixinho
O nó do afeto/reflexão
Textos
Filhos são como navios
Apenas brincando
O trabalho da borboleta
Meus queridos pais
Vamos consertar o mundo?
A vidraça e os lençóis
Os gansos selvagens
As crianças aprendem o que vivem
Se me restasse mais uma aula
Quando educas?
Girassóis e miosótis

Cartões para reuniões






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