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Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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JUNHO 2016
7 ANOS DE LITERATURA INFANTIL

terça-feira, outubro 30, 2012

Amiga invisível> O bonequinho doce> Estímulos literários>30/10/12


AMIGA INVISÍVEL
Autor(es): Guiomar Paiva Brandão
Ilustrador(es): Cláudio Martins

Nesta história descontraída e alegre, a fantasia e a inocência infantil são o tema principal. Somente uma criança poderia assimilar toda a alegria de sua amiga invisível.
ATIVIDADES SUGERIDAS
- Conversar sobre o tipo do livro: uma história contada em versos. (narrativa em versos)
- Falar sobre as características da personagem principal.
- Debater os assuntos: A escola como ampliadora do horizonte infantil; A criança e a fantasia: histórias que ela inventa; A alegria reside nas pequenas e nas grandes coisas.

http://www.le.com.br/catalogo-interna/amiga-invisivel





O_BONEQUINHO_DOCE___REV1_copy.jpg

O BONEQUINHO DOCE
Autor(es): Alaíde Lisboa de Oliveira
Ilustrador(es): Ana Raquel

Lucinha e Lalá queriam um irmãozinho para brincar, e então resolveram fazer um bonequinho com água, farinha e açúcar. Deram a ele o nome de Bonequinho Doce. Depois que Lucinha e Lalá terminaram de construí-lo, ele saiu correndo. Correu, até chegar a uma lagoa, onde foi convidado pelo patinho para pular na água. Imagine o que aconteceu!
ATIVIDADES SUGERIDAS
-Comentar o enredo do livro.
-Fazer dialogar: o Bonequinho Doce e Amiga Invisível, de Guiomar, Lê.
-Modelar bonecos em materiais diversos, para observar a reação que a água provoca em cada um.
-Debater: como a criança que se sente sozinha pode suprir a falta de companhia?
-Produção de texto:
-Quando estou só, eu invento...
-O Bonequinho Doce e a Bonequinha Preta: paixão à primeira vista.









Mais bonequinho aqui:


O Bonequinho Doce

Alaíde Lisboa

"Lucinha e Lalá estavam conversando.Lucinha disse: Lalá, eu queria um irmãozinhopara brincar.E Lalá disse: Eu também, Lucinha, queria um irmãozinho para brincar.Lucinha e Lalápensaram, pensaram...
Depois, Lucinha disse: Vamos fazer um irmãozinho, Lalá!Lalá respondeu, dando pulos de contente:Vamos, Lucinha, vamos fazer umirmãozinho!
Lucinha e Lalá arranjaram um pouco de água, um pouco de farinha, umpouco de açúcar.Lucinha e Lalá amassaram a farinha, a água e o açúcar.E fizeram um bonequinho doce.
O Bonequinho Doce ia ser o irmãozinho de Lucinha e Lalá.
Lucinha e Lalá estavam contentes mesmo!Elas queriam muito um irmãozinhopara brincar!O irmãozinho de Lucinha e Lalá vai ficar bonitinho, bonitinho!...
DepoisLalá disse: Vamos pintar o Bonequinho Doce?
Lucinha respondeu: Vamos sim, Lalá.E as duas meninas pediram tinta à Mamãe e pintaram o Bonequinho Doce: pintaram o chapeuzinho de azul, pintaram o paletozinho de vermelho, pintaram a calcinha deamarelo.
O Bonequinho Doce ficou muito bonitinho!
Lucinha e Lalá levantaram oBonequinho Doce.O Bonequinho Doce, então, começou a correr!Lucinha correu atrásdo Bonequinho Doce.Lalá também correu atrás do Bonequinho Doce.Mas oBonequinho Doce corria muito mais!...
Lucinha gritou: Bonequinho Doce, espere um pouco!Lalá também gritou: Bonequinho Doce, espere um pouco!O Bonequinho Doce gritou: Corra, Lucinha, corra Lalá!Senão vocês não me apanham.
E o BonequinhoDoce corria, corria...No caminho, o Bonequinho Doce encontrou uma velhinha.
A velhinha gritou: Bonequinho Doce, espere um pouco!Meus netinhos vão gostarmuito de você!
O Bonequinho Doce gritou: Corra, corra, vovozinha!Senão você não me apanha!Mas a vovozinha não podia correr muito.
E o BonequinhoDoce corria, corria...Mais adiante, o Bonequinho Doce encontrou um velhinho.
O velhinho gritou: Bonequinho Doce, espere um pouco!Meus sobrinhos vão gostarmuito de você!O Bonequinho Doce gritou: Corra, corra, vovozinho!Senão você não me apanha!Mas o velhinho não podia correr muito.E o BonequinhoDoce corria, corria...Mais adiante, o Bonequinho Doce encontrou dois meninos.Jonjoca gritou: Bonequinho Doce, espere um pouco!Paulinho também gritou: Bonequinho Doce, espere um pouco!E o Bonequinho Doce gritou: Corra Jonjoca, corra Paulinho!Senão vocês não me apanham!E o Bonequinho Doce corria, corria...
De repente, o Bonequinho Doce viu uma lagoa.
E viu um patinho na lagoa.
O patinho viu o bonequinho e gritou:Bonequinho Doce, pule n’água!E o bonequinho pulou.
O Bonequinho Doce pulou n’água: tchibum!
E o n’água começou a desmanchar!
Jonjoca e Paulinho corriam, corriam...E chegaram lá na beira da lagoa.
O velhinho e a vovozinha também chegaram lá na beira da lagoa.
Lucinha e Lalá também chegaram lá na beira da lagoa.
Todos ficaram tristes, tristes!...
O Bonequinho Doce ia sumindo, sumindo...Lalá começou a chorar.Então Lucinha disse:Não chore, Lalá!Nós vamos para casa fazer outro bonequinho doce!Lalá parou de chorar e disse: Vamos, Lucinha, vamos depressa para casa.Vamos fazer outro bonequinho doce!
O novo bonequinho doce não fugiu.
Lucinha e Lalá tiveram muito cuidado: Lucinha e Lalá fecharam a porta do quarto.
Lalá sentou o Bonequinho Doce na cadeira, e Lucinha contou a história do outrobonequinho que sumiu na lagoa.
E o novo Bonequinho Doce pensou: não vou fugir, nunca...”



Trabalho com o livro “Bonequinho Doce”

1º Passo:
Contei a história na roda (se você ou na escola não tem o livro, conte com otexto em anexo)
2º Passo:
Exploração da linguagem oral:
Que outros materiais poderiam ser usados para fazer o bonequinho?
Com que materiais o bonequinho também derreteria?
Com que materiais o bonequinho não derreteria?
Vamos completar as frases a partir da primeira que é: O bonequinho de açúcar édoce.
O bonequinho de sal é ...
O bonequinho de pimenta é ...
O bonequinho de gelo é ...
O bonequinho de jiló é ...
3º Passo:
Atividades escritas
Título:
O Bonequinho Doce
Autora:Alaíde Lisboa
História contada por:
Escreva:
1.Personagens da história:
2. As crianças usaram água, farinha e açúcar para confeccionar o Bonequinho Doce.
Que outros materiais podem ser usados para fazer bonecos?
3. Que tipo de bonecos agrada:
a) às meninas?
b) aos meninos?
4. Como você imagina o Bonequinho Doce?
Imagine, desenhe e pinte.
Depois escreva algumas frases sobre o Bonequinho doce.
Sobre a autora:
Alaíde Lisboa nasceu em Lambari, MG no dia 22 de Abril de1904.
Filha doConselheiro João de Almeida Lisboa e Maria Rita Vilhena Lisboa.
Casou-se com oProfessor José Lourenço de Oliveira com quem teve osfilhos : Abigail, José Carlos, Sílvio e Maria.Alaíde fez história no mundo da literatura infantil e na política.
A escritora ficouconhecida em 1938, quando lançou o livro “Bonequinha Preta”.
Inovador  para época,virou até peça de teatro.
 No conjunto de obras da escritora também está “O BonequinhoDoce”.
Ao todo, são 31 livros publicados e mais de dois milhões de exemplares vendidos.Alaíde conquistou um lugar na Academia Brasileira de Letras, deu aulas na UFMG e, em1947, foi eleita a primeira vereadora de Belo Horizonte. Mesmo assim, nunca perdeu a modéstia.
Alaíde Lisboa morreu em casa depois de complicações por causa de uma pneumonia no dia 04 de novembro de 2006, na cidade de Belo Horizonte, onde foienterrada.
Atividades
 Leia o texto.
Este texto é uma biografia.
2. Copie as palavras que estão em destaque na biografia da autora e procure nodicionário o significado delas.
Depois, escreva-os no espaço abaixo:
3. As crianças da história deram o nome ao boneco de Bonequinho Doce.
Se você fosse o criador do boneco, que nome daria a ele?
 4. Conte a história do Bonequinho Doce para alguém da sua casa.
Agora, escreva o que a pessoa achou da história.
Não esqueça de mencionar se ela jáconhecia ou não a história do Bonequinho Doce.
Nome do (a) meu (minha) ouvinte:
Opinião:
5º Passo:
Montamos também o Bonequinho Doce de docinho de leite NINHO.
Foi muito legal e divertido construir um amiguinho de doce para a gente também.
Receita do docinho de Leite NINHO
1 lata de leite NINHO
4 xícaras de açúcar
1 vidro de leite de coco
Misture tudo, tendo cuidado de juntar o leite de coco aos poucos até dar ponto de enrolar. Deixedescansar por algumas horas.
*Faça as bolinhas e passe no açúcar cristal.
6º Passo:
Trabalho com bonecos de papelAs crianças receberam um boneco ou uma boneca de papel para colorir, recortar e brincar.
http://sugestoescolaresdiversas.blogspot.com.br/2012/05/o-bonequinho-doce.html

Livro:








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2 comentários:

  1. Muito boa a página. Muitas boas ideias para nós, professores de Língua Portuguesa.
    Ficaria imensamente feliz se pudesse me ajudar com algumas atividades sobre o livro Coração de vidro, de José Mauro de Vasconcelos.
    Grata e parabéns, pela página.

    ResponderExcluir
    Respostas
    1. Obrigada pelo comentário. Volte sempre. Fiz uma postagem sobre o livro Coração de vidro.

      Excluir

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Obrigada pela visita e volte mais vezes!
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