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Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
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Krika.
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Abrindo caminho>Estímulos poéticos>Parte 1> 09/03/2014

Abrindo Caminho

DIA NACIONAL DA POESIA> 12 DE MARÇO
No meio do caminho de Carlos tinha uma pedra.
A história da humanidade traz exemplos de pessoas que abriram caminhos para mudar o mundo e nossa maneira de compreende-lo.
Esse livro emociona ao mostrar que enfrentar obstáculos pode trazer tesouros e invenções que acabam mudando a história de um monte de gente.
Uma linda homenagem a todos os que abriram caminho, através da poesia ou da coragem.
  Fonte:  AQUI
Mostra personagens importantes do passado, desbravadores que enfrentaram a selva, o deserto, o oceano, o céu...
Gente de verdade que conseguiu transformar obstáculo em caminho, inimigo em amigo, fim em começo. 
E quantos caminhos foram abertos!
Quem são esses personagens? 
Você é capaz de descobrir? 
E quantos caminhos existem ainda por abrir!
  Slides  AQUI
Quando a pedra vira o caminho
Vencendo obstáculos
Tolerância,respeito e solidariedade
Vejam resenha

Em "Abrindo Caminhos", a partir dos versos de "Águas de Março" de Tom Jobim e "No Meio do Caminho" de Carlos Drummond de Andrade, Ana Maria Machado mostra para as crianças que superando os obstáculos elas podem seguir novos rumos e descobrir um mundo novo. Na primeira etapa, "Abrindo Caminho", traz três personagens do ambiente literário: Tom, Carlos e Dante.
No meio do caminho de Dante tinha uma floresta

No meio do caminho de Carlos tinha uma pedra

No meio do caminho de Tom tinha um rio



Falando de Drommond para crianças



Aproveitei para falar de cada um dos personagens e foquei em Carlos Drummond de Andrade, já que hoje é seu aniversário e ele estaria fazendo 109 anos.

Mostrei o poema "No Meio do Caminho"

No meio do caminho tinha uma pedra
Tinha uma pedra no meio do caminho
Tinha uma pedra
No meio do caminho tinha uma pedra.
Nunca me esquecerei desse acontecimento
Na vida de minhas retinas tão fatigadas.
Nunca me esquecerei que no meio do caminho
Tinha uma pedra
Tinha uma pedra no meio do caminho
No meio do caminho tinha uma pedra

Falando de Drommond para crianças
Hoje eu foquei em Carlos Drummond de Andrade, mas o livro possibilita diversas abordagens muito interessantes. Além de encantar com Carlos Drummond de Andrade (como fizemos hoje) e embalar com  Tom Jobim possibilita viajar e viver aventuras com Marco Polo e Cristóvão Colombo, sonhar nas alturas com Santos Dumont e conhecer a "Divina Comédia" de Dante Alighieri.
Fonte:

Entendendo a obra
Interpretação
Vejam as possibilidades de entendimento

Análise pedagógica
(com objetivos, etc)
Muito bom!


AQUI

TEXTO DO LIVRO
AQUI
Sugestão de atividades

6.3

O texto mostra que nem sempre os caminhos são fáceis de trilhar, mas isso não é motivo para desistir, afinal, grandes são aqueles que não desanimaram diante de uma “pedra no meio do caminho” e abriram um túnel!
A leitura fluiu como disparadora da atividade seguinte que tinha o objetivo de trabalhar a oralidade dos alunos e descobrir os anseios nesse novo segmento, assim, utilizando o poema “No meio do caminho’” de Carlos Drummond de Andrade e cantando a música “Águas de março” de Tom Jobim,  os alunos fizeram uma representação do que esperam do novo ano, quais obstáculos imaginam encontrar e como esperam transpor essas “pedras no caminho”. 
Na aula seguinte, cada um apresentou um desenho e expôs suas expectativas. 
Várias foram as dificuldades colocadas: ir bem nas provas, conseguir fazer todas as lições de casa e TPs, fazer amizade com a turma do 7° ano e manter a harmonia na classe foram alguns dos desejos do grupo. 
E será assim, dividindo os temores e escutando os colegas, que esperam enfrentar o novo ano e os novos desafios.
Que venha março, cheio de expectativas e novidades.
Observação do Linguagem: Esta atividade pode ser adaptada de acordo com sua turminha. O questionamento oral pode ser feito de acordo com as expectativas dos alunos. Possibilidade de cantar a música de Tom Jobim, englobando o assunto chuva, sua escassez, dia mundial da água que vem aí ( dia 22/03), dia da poesia(12/03).
CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE
AQUI
MARCO POLO E COLOMBO
AQUI
PARTE 2
AQUI

PROJETO CARLOS MENINO




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