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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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sábado, março 04, 2017

Rápido como um gafanhoto>Bilhões de gafanhotos>Sustentabildade>Atividade literária>Estímulos e valores>04/03/2017


Valorizar Sentimentos e Valores Humanos.

Este livro faz comparações entre opostos por meio da associação de determinadas características da personalidade humana com imagens de bichos.
Audrey Wood
Ilustrado por Don Wood
Um livro com grandes ilustrações, com textos curtinhos e todo escrito em caixa alta.
Ideal para as crianças que estão começando a ler, ou os pequeninos que estão começando a escutar histórias.
O livro brinca com os opostos e características de alguns bichos.
Rápido como um gafanhoto, Lento como um caracol.
Grande como uma baleia, pequeno como uma formiga.
Triste como um basset, feliz como um passarinho.
Frágil como um gatinho, forte como um touro.
Barulhento como um leão, quieto como uma ostra.
Corajoso como um tigre, medroso como um camarão.
Educado como um poodle, e travesso como um macaco.
E quando junta tudo isso o que será que dá
Fonte
Atividades
PDF: AQUI

Sequência literária: AQUI   Todos: AQUI ,   AQUI

Ouça a história
Livro/baixar: AQUI
Propostas de atividades:

1. Listar as características de cada bicho da história e, depois, fazer um levantamento com a turma das palavras opostas (contrárias) que surgiram.
2. Conversar e registrar:
- O que é ser valente?
- O que é ser frágil?
- O que é ser quente?
- O que é ser triste?
3. Pedir aos alunos que imitem cada bicho que aparece na história através da expressão corporal.
4. Sugerir que a criança se desenhe e depois diga como ela é: "É assim que eu sou!"

5. Explorar os seguintes conteúdos:

- Animais e sua classificação
- Adjetivos/comparativos
6. Pesquisar e recortar de revistas imagens que "lembrem" as palavras: quieto, triste, feliz, valente, corajoso etc.
7. Montar um painel com todos os bichos e suas características, e pedir para os alunos que se desenhem ao lado do bicho com que mais se identificam.

Donaldo Buchweitz

Os gafanhotos bolaram um plano infalível: se juntariam em centenas, milhares, milhões e bilhões para dominar o mundo. Cortariam as folhagens, os galhos, acabariam com as plantações, até destruir toda a natureza e construir prédios e mais prédios. Essa história, contada por Donaldo Buchweitz e ricamente ilustrada por Bill Borges, fala sobre o poder destrutivo da ambição na vida das pessoas e seus efeitos na natureza.

Atividades: AQUI

Ouvindo: AQUI

Atividade PDF>P.41: AQUI









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