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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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JUNHO 2016
7 ANOS DE LITERATURA INFANTIL

sábado, março 04, 2017

Rápido como um gafanhoto>Estímulos e valores>04/03/2017

Valorizar Sentimentos e Valores Humanos.
Rápido Como um Gafanhoto


Este livro faz comparações entre opostos por meio da associação de determinadas características da personalidade humana com imagens de bichos.
Audrey Wood
Ilustrado por Don Wood

Projeto:
 Conhecer diferentes formas de vida e entender as diferenças e semelhanças entre o mundo animal e o mundo dos homens .

Vejam 

Um livro com grandes ilustrações,com textos curtinhos e todo escrito em caixa alta.

Ideal para as crianças que estão começando a ler, ou os pequeninos que estão
começando a escutar histórias.
O livro brinca com os opostos e características de alguns bichos.

Rápido como um gafanhoto, Lento como um caracol.
Grande como uma baleia, pequeno como uma formiga.
Triste como um basset, feliz como um passarinho.

Frágil como um gatinho, forte como um touro.
Barulhento como um leão, quieto como uma ostra.
Corajoso como um tigre, medroso como um camarão.
Educado como um poodle, e travesso como um macaco.

E quando junta tudo isso o que será que dá
Fonte
Atividade sugerida
Aula
Ouça a história
Propostas de atividades:

1. Listar as características de cada bicho da história e, depois, fazer um levantamento com a turma das palavras opostas (contrárias) que surgiram.
2. Conversar e registrar:
- O que é ser valente?
- O que é ser frágil?

- O que é ser quente?
- O que é ser triste?

3. Pedir aos alunos que imitem cada bicho que aparece na história através da expressão corporal.

4. Sugerir que a criança se desenhe e depois diga como ela é: "É assim que eu sou!"
5. Explorar os seguintes conteúdos:

- Animais e sua classificação
- Adjetivos/comparativos
6. Pesquisar e recortar de revistas imagens que "lembrem" as palavras: quieto, triste, feliz, valente, corajoso etc.
7. Montar um painel com todos os bichos e suas características, e pedir para os alunos que se desenhem ao lado do bicho com que mais se identificam.







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