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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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terça-feira, agosto 07, 2012

Soldado Saldanha>Mais sugestões> 07/08/12




O Dia do Soldado Brasileiro


O que o aluno poderá aprender com esta aula
Com estas aulas os alunos poderão conhecer um pouco mais sobre o Soldado brasileiro, em especial sobre a atuação de tal Exército e sua importância para a sociedade.
Poderão aprender também qual é o dia em que se comemora o "Dia do Soldado".
Duração das atividades
Aproximadamente 100 minutos; Duas (2) aulas.
Estratégias e recursos da aula
As estratégias utilizadas serão:
- Aula interativa;
- Uso do Laboratório de Informática.
Motivação:
Estando os alunos em sala de aula, professor deverá apresentar a imagem (Fig. 1) a seguir aos alunos e perguntar o que eles pensam quando a vêem.


http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/2014/imagens/soldado_haiti.jpg



É importante que o professor dê oportunidade para todos aqueles que quiserem expressar suas opiniões e seus conhecimentos prévios possam fazê-lo, pois isto favorece com que o o professor possa conhecer qual era a idéia dos alunos no início da aula, para no final, fazer a avaliação do aprendizado destes.
Abaixo sugerimos algumas questões que poderão nortear o diálogo do professor com os alunos neste momento: ,
- Vocês sabiam que os soldados são importantes porque eles zelam pelos cidadãos?
- Os soldados cuidam para que drogas e armas não cheguem ao nosso país! E assim, ajudam no combate à violência.
- Vocês farão pesquisas na internet sobre o que os soldados do Exército Brasileiro fazem pelo nosso país e também por outros países.
Após ouvir a opinião dos alunos sobre os Soldados Brasileiros, em especial sobre sua atuação, o Recurso, que é um áudio, deverá ser apresentado aos alunos, enfocando o surgimento do Exército brasileiro. Observamos que o Recurso, postado abaixo, é um episódio do Programa Escola Brasil que comemora e homenageia o Dia do Soldado.
Recurso:


Escrever não é um dom
O mesmo não deverá ser transmitido na íntegra para que os alunos não percam o interesse, uma vez que aborda outros assuntos, além do tema destas aulas.
Sendo assim, deverá ser transmitido do início até o 2’20 (dois minutos e vinte segundos), de 14’15 (quatorze minutos e quinze segundos) até 18’45 (dezoito minutos e quarenta e cinco segundos.
É importante que o professor reenfatize o "Dia do Soldado" com os alunos, e discuta com eles sobre a importância desta data.
Com a próxima atividade, os alunos poderão conhecer melhor qual é a importância dos soldados, do Exército em uma nação.
Observação: Este Recurso poderá ser salvo em CD e transmitido em rádio!
Atividade 1
Após ouvirem o Recurso, os alunos deverão ser encaminhados até o Laboratório de Informática e neste momento fazer pesquisas, na internet sobre os Soldados – sobre a atuação do Exército Brasileiro e sua importância para a sociedade, por meio dos seguintes sites (Fig. 2):





















http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/2014/imagens/site_soldado.JPG


Figura 2 – Imagem do Site “Velhos Amigos”
A pesquisa poderá ser feita em duplas, ou até em trios, conforme o número de computadores com acesso à internet disponíveis no Laboratório de Informática da escola.
Cada grupo deverá visitar no mínio dois sites (dos apontados acima) previamente indicados pelo professor para realizar suas pesquisas.
Sugerimos que o professor distribua os sites para cada grupo, para que todos os sites sejam visitados!
Após a pesquisa, os alunos deverão se sentar em círculo, e conversar sobre o que aprenderam.
Neste momento, o professor deverá fazer algumas questões norteadoras:
- O que vocês viram no site?
- Vocês já sabiam algo sobre os soldados? E o que sabiam era o que estava contemplado nos sites?
- Ficaram surpresos com alguma informação que viram?
- O que fazem os soldados? Qual é a importância deles para a sociedade?
- Algum de vocês gostaria de ser soldado?
- Ficaram surpresos com a atuação dos soldados no Haiti ou na Amazônia?
Neste momento, ao comparar as respostas iniciais (conhecimento prévio dos alunos) com estas, poderá avaliar a aula, bem como o aprendizado dos alunos sobre os assuntos estudados durante as aulas.


Atividade 2
Com o objetivo de fazer um fechamento das aulas, ainda em grupos, os alunos deverão elaborar cartazes sobre a atuação do Exército Brasileiro, e deverão colocar nestes, informações sobre as pesquisas realizadas nos sites.
Estes cartazes poderão conter figuras retiradas dos sites pesquisados.
É importante que eles coloquem no final do cartaz, a referência do site em que fizeram a pesquisa.
Sugerimos que os cartazes sejam dispostos em um lugar em que os demais alunos da escola possam visualizá-los!
Os alunos poderão também apresentar os resultados de suas pesquisas em forma de dramatização, como um teatro, por exemplo, instigando assim, a oralidade, a criatividade e a arte da dramatização entre os alunos!


Sugestão:
1) Sugerimos que o professor agende uma visita  com Soldados Do Exército Brasileiro, ou mesmo da Polícia Militar da cidade em que residem, para que os alunos possam ter um contato mais próximo com este profissional e, que através de perguntas feitas a eles, conheçam um pouco mais sobre a atuação deles.
Antes da visita, os alunos poderão elaborar um roteiro com perguntas para fazer aos soldados.
Observação: Sugerimos que se possível, o professor convide os Soldados para fazerem a visita e tal visita, poderá substituir a Motivação (das imagens) apresentadas acima, pois assim os alunos se sentirão muito mais instigados, além da aprendizagem ter maiores chances de ser significativa!


 Avaliação
É importante que o professor avalie os alunos e todos os momentos das aulas, e, inclusive fazendo uma comparação entre os conhecimentos prévios, com o que tiveram ao longo das aulas, por meio da atividade três (3) priorizando assim, a aprendizagem formativa.







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