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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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JUNHO 2017
8 ANOS DE LITERATURA INFANTIL

sábado, janeiro 05, 2013

Que barulho é este? > Estímulos literários > 05/01/13

Que barulho é esse?

QUE BARULHO É ESTE?

A maneira mais eficaz de trabalhar a leitura na escola desde a Educação Infantil é mostrar que ler não é apenas uma atividade escolar mecânica e descontextualizada, mas sim uma atividade vital, que precisa ser, desde cedo, plena de significação.
A leitura é essencial em todas as etapas da vida.
O pequeno leitor é crítico, interage com as histórias e isso é muito importante para o seu crescimento.
 A infância precisa ser vivida em toda a sua plenitude e esses livros buscam principalmente isso.
É compensador sabermos que, através da leitura desses livros, os pequeninos estejam resgatando a inocência, o sonho e a fantasia.
Livro:
Atividades:
Fonte:
http://licarini.blogspot.com.br/2011/05/que-barulho-e-este.html
Mais sugestões:
Pingo de Flor acorda assustado com um barulho e acaba acordando os outros pingos.
Pensando ser o "monstro da lua" (palavras da minha aluna Júlia), eles resolvem chegar de mansinho na janela e ficam surpresos ao descobrir que na verdade eram vários bichinhos.
As atividades que realizei com meus alunos foram:
1- Imitar os bichos;
2- Descobrir as vozes dos animais;
3- Cantar a música da Xuxa: Imitando os animais e O sítio do seu Lobato
Usando a criatividade, vc pode acrescentar outros bichos à música.



SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO IA, IA, Ô!
E NO SEU SÍTIO TINHA UM CACHORRO, IA, IA, Ô!
ERA AU, AU, AU PRA CÁ
ERA AU, AU, AU PRA LÁ
ERA AU, AU, AU, PRA TODO LADO, IA, IA, Ô!
SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO IA, IA, Ô!
E NO SEU SÍTIO TINHA UMA GALINHA, IA, IA, Ô!
ERA COCORICÓ PRA CÁ
ERA COCORICÓ PRA LÁ
ERA COCORICÓ PRA TODO LADO, IA, IA, Ô!
SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO IA, IA, Ô!
E NO SEU SÍTIO TINHA UMAVACA, IA, IA, Ô!
ERA MU, MU, MU PRA CÁ
ERA MU, MU, MU PRA LÁ
ERA MU, MU, MU PRA TODO LADO, IA, IA, Ô!
SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO IA, IA, Ô!
E NO SEU SÍTIO TINHA UM PATO, IA, IA, Ô!
ERA QUÁ, QUÁ, QUÁ PRA CÁ
ERA QUÁ, QUÁ, QUÁ PRA LÁ
ERA QUÁ, QUÁ, QUÁ PRA TODO LADO, IA, IA, Ô!
IA, IA, Ô
IA, IA,Ô


 


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