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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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JUNHO 2017
8 ANOS DE LITERATURA INFANTIL

segunda-feira, março 23, 2015

A visão do pavão> E outros sentidos> Estímulos literários> 23/03/2015



Pavão enxerga tudo e além.
 Na lua, um sorriso; na sombra do chão, os olhos do bicho papão.
 O livro possibilita o trabalho com as cores e formas geométricas.
 Ilustrado por Martina Schreiner.

Portal do professor
Aula visão
AQUI
Mais atividades

Atividade sobre os cinco sentidos
Percebendo o ambiente
Os sentidos
Fonte:
Colégio Pentágono





Olha aí uma ideia para aula de artes!
Picture

Refletindo com a fábula
O Corvo e o Pavão
   O pavão, de roda aberta em forma de leque, dizia com desprezo ao corvo:
 ▬ Repare como sou belo! Que cauda, hein? Que cores, que maravilhosa
 plumagem!
 Sou das aves a mais formosa, a mais perfeita, não?
  ▬ Não há dúvida que você é um belo bicho -- disse o corvo.
 Mas, perfeito? Alto lá!
  ▬ Quem quer criticar-me!
 Um bicho preto, capenga, desengraçado e, além disso, ave de mau agouro...
 Que falha você vê em mim, ó tição de penas?
  O corvo respondeu:
  ▬  Noto que para abater o orgulho dos pavões a natureza lhes deu um par de patas que,
 faça-me o favor, deu um par de patas que, faça-me o favor, envergonharia até a um pobre diabo 
como eu...
  O pavão, que nunca tinha reparado nos próprios pés, abaixou-se e contemplou-os longamente. 
E, desapontado, foi andando o seu caminho sem replicar coisa nenhuma.
  Tinha razão o corvo: *não há beleza sem senão*.
 (Monteiro Lobato. *Fábulas*. São Paulo, Brasiliense, 1994. p. 30.)
Interpretando:
1. Quais são as personagens dessa história?
 2. O que significam as expressões em destaque:
 a) "*O pavão, de roda aberta em forma de leque*, dizia com desprezo ao corvo:"
 b) "(...) Mas, perfeito? *Alto lá*!"
 c) "(...) capenga, desengraçado e, além disso, *ave de mau agouro*..."
3. Pinte as falas presentes no texto.
 a) O que você observou para descobrir quais são as falas?
 4. Copie do   texto as palavras que caracterizam a beleza do pavão
 5. Quem aponta as características do pavão?
6. Agora, copie as palavras que caracterizam a aparência do corvo
7. Quem aponta as características do corvo
 8. Agora, caracterize o jeito de agir do pavão.
9. O que o corvo disse que deixou o pavão triste e desapontado?
 10. O que você entendeu da conclusão da história: "não há beleza sem senão"?
Fonte: AQUI


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