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Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
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Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
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seja bem-vinda(o)
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Krika.
30/06/2009

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segunda-feira, agosto 01, 2016

O caso do pote quebrado>Estímulos investigativos>Brincando de detetive>01/08/2016




Um livro para crianças que gostam de mistério e não dispensam acompanhar uma instigante investigação. Dona Coruja que prepare o bico, pois terá que interrogar o Sapo, o Pato, o Galo, o Tamanduá... Mas só descobrirá o culpado quem acompanhar a sagaz coruja até o fim...

Dona Coruja é investigadora de renome e está encarregada de resolver o mistério: afinal, quem transformou em cacos o pote do Marreco? 
Dona Coruja ganhou destaque como investigadora depois de resolver O Caso das Bananas (publicado pela Brinque-Book em 2003). Agora, ela está de volta para ajudar o desolado Marreco a desvendar O Caso do Pote Quebrado.

COM BASE NO LIVRO “O CASO DO POTE QUEBRADO”, ALUNOS DO 1º ANO ESTUDAM A VACA E SUAS CARACTERÍSTICAS

Ainda investigando “O caso do pote quebrado” – livro de Mariana Massarani e Milton Célio de Oliveira Filho apresentado pela professora Juliana em sala de aula –, os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental I, da unidade Taquaral, conheceram mais a fundo uma das principais personagens da obra literária: a Dona Vaca. 
Suspeita de ter entrado na casa do marreco e quebrado o pote que dá nome à trama, ela virou alvo de investigação dos pequenos. 
Por isso, durante a semana, eles aprenderam que vacas como a da história nos fornece leite, um ingrediente muito importante para a nossa saúde, presente em diversas receitas gostosas, como a do saboroso milk­ – shake, preparado por eles na ocasião. 
Além disso, chegaram à conclusão de que a Dona Vaca não quebrou o pote nenhum, ao lerem a parte do livro em que ela diz: 
“É mais fácil o camelo passar pelo buraco da agulha, do que eu por uma porta. Mesmo fazendo dieta!”
Para realização do projeto literário desse semestre, adotamos o livro “O caso do pote quebrado” de Milton Célio de Oliveira Filho. 
Nesta história o autor colocou na boca de animais dilemas que são, na verdade, humanos. Aqui os bichos falam no lugar dos homens... 
E falam tão bem que inspiram reflexões, provocam dúvidas.
 Retoma-se o velho ditado: “As aparências enganam!" 
A cada bicho interrogado, surgem novos vestígios e começa um jogo de adivinhação e suspense.
 Ganha quem conhece melhor a natureza. 
Acompanhe a Dona Coruja nessa aventura e descubra quem afinal quebrou o pote do Sr. Marreco. 
Essa história será o tema gerador do projeto literário, desenvolvido com as turmas do 1º ano, com o objetivo de proporcionar a observação, a análise e o estudo das características e peculiaridades dos bichinhos, estimulando a curiosidade e a pesquisa. 
A criança, em suas relações com o ambiente que a cerca, concebe a natureza a seu modo. 
Porém, à medida que ela cresce e se depara com fenômenos, fatos e objetos novos, ocorrem mudanças fundamentais na sua maneira de ver o mundo. 
Este processo de desconstruindo antigos conceitos e construindo novos, reorganizando as idéias e modificando o pensamento e, portanto, o conhecimento, é o ato de aprender. 
Assim, dentro do eixo Meio Ambiente, temos como objetivo ajudar as crianças a transformar suas concepções e formular novas representações do mundo, propondo situações de aprendizagem que fomentem a curiosidade, a descoberta do novo, a busca e formulação de explicações para os fenômenos da natureza e acontecimentos do mundo natural e social. 
O trabalho com projetos possibilita a interação da temática principal com as diversas áreas do conhecimento, fazendo com que a aprendizagem ocorra de forma contextualizada.
A história
AQUI
Sobre a obra: AQUI
Atividades
AQUI

Aula brincando de detetive
AQUI

Outro caso


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