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afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
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seja bem-vinda(o)
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Krika.
30/06/2009

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JUNHO 2016
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sábado, outubro 08, 2016

Tem um monstro no meu jardim>Estímulos investigativos>08/10/2016




O livro conta a história de um menino que descobre um monstro em seu jardim. 
Ele tenta chamar a mãe, mas o monstro começa a destruir as flores e atazanar o seu cachorro. 
Não suportando a situação, o garoto decide que ele mesmo irá enfrentar esse gigante peludo bagunceiro.

Com massa de modelar, palitos e grãos de feijão
as crianças poderão criar seus monstrinhos...

Projeto monstro

Em  TEM UM  MONSTRO NO MEU JARDIM,  Janaína Tokitaka optou por versos

curtos,  linguagem leve e divertida, para contar a história de um  menino que deu
asas à sua imaginação, quando viu um monstro no seu  jardim.

          TEM UM MONSTRO NO MEU JARDIM!
          EU SEI QUE É VERDADE, EU JURO QUE SIM!
          EU OLHO PRA ELE, ELE OLHA PRA MIM.

Acreditem. A criatura era  horrível. O menino avisou:

         ELE É PELUDO, GRANDE E MARROM.
         TEM DENTES GRANDES, NÃO PODE SER BOM.
         E ESTÁ RUGINDO ALTO E BOM SOM!

         MÃE, O CACHORRO ESTÁ ASSUSTADO.
         O MONSTRO É ENORME, MESMO SENTADO.
         TEM CINCO CHIFRES, PARECE MALVADO. 

Foi, então que com  uma espada, um escudo e um canhão, o menino resolveu
enfrentar o tal bichão.



-Mãe, Tem um monstro no meu jardim!

Eu juro que é verdade, Eu juro que sim!

Eu olho para ele, Ele olha para mim.

Ele é Peludo, Grande e Marrom. Tem dentes grandes, não pode ser bom.
E está Rugindo Alto e Bom Som!

Mãe, O cachorro está assustado. O Monstro é enorme, mesmo sentado.
Tem cinco chifres, Parece malvado.

Acho que o monstro está levantando. O que vai fazer, As garras mostrando?
Seu jeito é de Briga. Não estou gostando!

-Prometo que isso não fica assim! Mas que coisa feia, Que bicho ruim!
Vou tocar o monstro lá no jardim!

Com minha Espada e com meu Escudo, Canhão de pirata, Ataco com Tudo!
Esse bichão vai fiacr até mudo...

Mãe, Vou sair, Para uma batalha! Prometo que volto, meu canhão não falha.
Esse monstrego vai virar migalha!

-Olha, mamãe, O monstro fugiu! Vem pra cá! Eu já ganhei, você viu?
O Monstro Marrom, ele já saiu!

-Tem um monstro no meu jardim! Eu sei que é verdade, Eu juro que sim!
Eu olho para ele, Ele olha para mim!!

Veja aula de artes
Passo a passo

Atividade
Monstro tagarela

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