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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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JUNHO 2017
8 ANOS DE LITERATURA INFANTIL

sexta-feira, novembro 09, 2012

A ovelha rosa de Dona Rosa> Estímulos roseos literários e fofos>Diversidade> 09/11/12

Livro:AQUI
Trabalhando as diferenças
Despertar o interesse pela leitura e interpretação;
* Proporcionar na criança a capacidade de ler e entender as mensagens que cada leitura oferece;
* Desenvolver o senso crítico e trabalhar os valores;
* Incentivar por meio da “Contação de Histórias” leitura fluente, crítica, descontraída e consequentemente a produção do conhecimento;
* Fazer com que a criança compreenda como se processa uma leitura silenciosa, coletiva e dramatizada.
Ler para a turma como forma de desibinição, capacidade de desenvolver a oralidade e autoestima.

Somos todos importantes e todos nós temos características próprias que devem ser respeitadas.
Este livro incentiva-nos a viver em harmonia com todas as pessoas independentemente das diferenças.
“A ovelha rosa da dona Rosa” enfatiza a história de uma ovelhinha que após cair em uma lata de tinta fica toda rosa e por essa razão, fica desprezada e excluída pelos animais da fazenda.
 Um dia uma galinha, percebendo a tristeza da ovelha resolveu pintar-se de rosa para brincar com a ovelhinha, vendo o que a galinha havia feito os outros animais resolveram imitá-la e também pintar-se de rosa, até o dia em que choveu e os outros animais voltaram a ser como antes, menos a ovelhinha, porém eles perceberam que …………..
Este é o começo da história de Donaldo Buchweitz.
A história além de divertida, leva a criança a refletir sobre a necessidade do respeito às diferenças e a vida em harmonia.
A interatividade das crianças foi surpreendente.
 Foi um momento maravilhoso, pois os alunos puderam refletir e dialogar sobre as formas de respeitar as diferenças e acolher a todos com amor.

Livrohttps://plus.google.com/photos/112782886320169171935/albums?banner=pwa&gpsrc=pwrd1#photos/112782886320169171935/albums/5691260256573133297


Atividades

Abordagem: - Conto da história para as crianças.
- Diálogo sobre o conto com os alunos
- A partir do diálogo, problematizando com questões pontuais: discriminação, preconceito, bulling, entre outros.
- Busca da reflexão através da constante retomada de nossas atitudes com os colegas.
- Confecção do cartaz relacionado ao conto juntamente com cada turma trabalhada.





Tem mais aqui:


TAPETE MEIA LUA - A OVELHA ROSA DA DONA ROSA


Que tal fazer uma maquete?







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